Sejarah Perkembangan Komputer dan Peranan Teknologi Informasi

A.  Sejarah Perkembangan Komputer

Sejarah perkembangan komputer dapat dibagi ke dalam 6 generasi.

1.      Komputer Generasi Pertama (1946 – 1959)

Permulaan dari generasi komputer memilik komponen eletronika berupa Vacum Tube. Komputer generasi pertama ini masih dalam ukuran yang sangat besar dan juga banyak mengeluarkan udara panas serta masih memiliki kapasitas yang kecil dan sangat terbatas.[[1]]

Komputer generasi pertama lazimnya digunakan khususnya untuk tujuan saintifik. Oleh kerana ukurannya yang amat besar, ketidaktepatan pemprosesan data dan harganya yang tinggi, ramai yang menganggap bahawa komputer akan kekal sebagai suatu alat yang digunakan untuk tujuan yang saintifik saja, bukan untuk kegunaan umum.

Komputer-komputer generasi pertama menggunakan tiub-tiub vakum untuk memproses dan menyimpan maklumat. Tiub vakum berukuran seperti mentol lampu kecil. Ia menjadi cepat panas dan mudah terbakar. Beribu-ribu tiub vakum diperlukan pada satu masa supaya setiap yang terbakar tidak menjejaskan operasi keseluruhan komputer. Komputer juga menggunakan tenaga elektrik yang banyak sehingga kadang-kadang menyebabkan gangguan pada kawasan sekelilingnya.

Komputer generasi pertama mempunyai ciri-ciri sebagai berikut :

a.      Komponen yang dipergunakannya adalah tabung hampa udara (Vacum tube) untuk sirkuitnya.

b.      Program hanya dapat dibuat dengan bahasa mesin : Assembler.

c.       Ukuran fisik komputer besar, memerlukan ruangan yang luas.

d.      Cepat panas.

e.       Proses kurang cepat.

f.       Kapasitas penyimpanan kecil.

g.      Memerlukan daya listrik yang besar.

h.      Orientasi pada aplikasi bisnis.

Yang termasuk komputer generasi pertama antara lain :

1.)    UNIVAC II (pabrik pembuatnya Sperry Rand – Univac)

2.)    Datamatic 1000 (pabrik pembuatnya Honeywell)

3.)    Mark II, Mark III, IBM 702, IBM 704, IBM 709 (pabrik pembuatnya International Business Machine)

4.)    CRC, NCR 102A, NCR 102D (pabrik pembuatnya National Cash Register)

5.)    BIZMAC I, BIZMAC II (pabrik pembuatnya RCA).[[2]]

2.      Komputer Generasi Kedua (1959 – 1964)

Transistor adalah awal dari masuknya genera si komputer kedua. Jika dibandingkan dengan tabung hampa, transistor jauh lebih kecil sehingga fisik komputer akan jauh lebih juga. Selain lebih kecil komputer generasi kedua juga memiliki kecepatan yang semakin tinggi dalam pengolahan data, tidak banyak mengeluarkan panas, dan kapsitas memori semakin besar serta telah memiliki Teleprocessing yaitu proses data jauh antara satu komputer dengan lainnya.[[3]]

Generasi kedua komputer menggunakan komponen-komponen transistor untuk pusat prosesing unit dan inti magnetik untuk memori. Daya ketahanan transistor didapati lebih baik kerana ia tidak mudah terbakar jika dibandingkan dengan tiub vakum. Channel data muncul di generasi ini, sejalan dengan fitur khusus untuk meningkatkan kecepatan CPU. Cara baru menyimpan ingatan juga diperkenalkan yaitu teras magnetik. Teras magnetik menggunakan besi-besi halus yang dililit oleh litaran elektrik. Keupayaan pemprosesan dan ingatan utama komputer juga bertambah. Ini menjadi komputer lebih pantas menjalankan tugasnya. Komputer pada awalnya digunakan sistem komersial on-line yang melibatkan komunikasi dan untuk sistem pembagian waktu, dimana pengguna diberikan kemampuan hitungan yang menarik melalui terminal.

Komputer generasi kedua mempunyai ciri-ciri sebagai berikut :

a.      Sirkutinya berupa transistor.

b.      Program dapat dibuat dengan bahasa tingkat tinggi (high level language), seperti FORTRAN, COBOL, ALGOL.

c.       Kapasitas memori utama sudah cukup besar.

d.      Ukuran fisik komputer lebih kecil dibandingkan komputer generasi pertama.

e.       Proses operasi sudah cepat.

f.       Membutuhkan lebih sedikit daya listrik.

g.      Berorientasi pada bisnis dan teknik.

Komputer generasi kedua diantaranya adalah :

1.)    UNIVAC III, UNIVAC SS80, UNIVAC SS90, UNIVAC 1107 9pabrik pembuatnya Sperry Rand-UNIVAC)

2.)    Burrouhgs 200 (pabrik pembuatnya Burroughs)

3.)    IBM 7070, IBM 7080, IBM 1400, IBM 1600

4.)    NCR 300 (pabrik pembuatnya National Cash Register)

5.)    Honeywell 400, Honeywell 800

6.)    CDC 1604, CDC 160A (pabrik pembuatnya Control Data Corporation)

7.)    GE 635, GE 645, GE 200 (pabrik pembuatnya General Electric).[[4]]

3.      Komputer Generasi Ketiga (1964 – 1970)

Solid Logic Technologie dan Monolithic Integrated Circuit adalah sebuah penemuan besar dalam teknologi elektronika. Dengan ini ukuran komputer semakin kecil dan kapasitas memori semakin besar serta proses bisa dilakukan dengan cepat dan tepat.[[5]]

Generasi ketiga perangkat keras komputer dikarakteristikan dengan lebih banyaknya sirkuit monolitik dan miniaturisasi (banyaknya komponen elektronik pada chip) untuk pusat prosesing unit. Intergrated Circuit (lebih dikenali sebagai IC) merupakan satu rangkaian litar elektronik lengkap dalam satu cip silikon yang kecil. Ia mula digunakan pada tahun 1965. Satu IC mampu menggantikan satu papan litar yang penuh dipasang dengan transistor-transistor, di mana IC tersebut lebih kecil bentuknya daripada transistor tersebut. Banyak fitur CPU untuk meningkatkan pekerjaan ditambahkan dalam generasi ini. Mesin generasi ke tiga membuatnya lebih mudah untuk meningkatkan aplikasi on-line yang membutuhkan kemampuan telekomunikasi.

Jenis terkecil dalam famili komputer, yaitu mikrokomputer muncul dalam generasi ini. Mikrokomputer menjadi lebih cepat popular seperti jenama Apple II, IBM PC, NEC PC dan Sinclair. Mikrokomputer didapati amat praktikal kepada semua peringkat masyarakat kerana bentuknya lebih kecil, harga yang murah dan kemampuannya yang cukup hebat. Sebuah mikrokomputer berupaya mengatasi komputer ENIAC dalam menjalankan sesuatu tugas. Banyak bahasa pemrograman muncul seperti BASIC, Pascal dan PL/1. Kebanyakan mikrokomputer dibekalkan dengan bahasa secara bina-dalam di dalam cip ROM untuk membolehkan bahasa BASIC digunakan. Ini menjadikan BASIC bahasa pemrograman yang paling popular pada mikrokomputer.

Komputer generasi ketiga mempunyai ciri-ciri sebagai berikut :

a.      Komponen yang digunakan adalah IC (Integrated Circuits).

b.      Peningkatan dari softwarenya.

c.       Pemrosesan lebh cepat.

d.      Kapasitas memori lebih besar.

e.       Penggunaan listrik lebih hemat.

f.       Bentuk fisik lebih kecil.

g.      Harga semakin murah.

Komputer generasi ketiga diantaranya adalah :

1.)    UNIVAC 1109, UNIVAC 9000

2.)    Burroughs 5700, Burroughs 6700, Burroughs 7700

3.)    GE 600, GE 235

4.)    CDC 3000, CDC 6000, CDC 7000

5.)    PDP-8, PDP-11 (pabrik pembuatnya Digital Equipment Corporation).

4.      Komputer Generasi keempat (1970 – 1990)

Generasi komputer ke empat dikarakteristikan dengan memori semikonduktor yang cepat, ukuran kecil, dan kebutuhan tenaga yang lebih kecil. Karena setelah IC, tujuan pengembangan menjadi lebih jelas: mengecilkan ukuran sirkuit dan komponenkomponen elektrik. Large Scale Integration (LSI) dapat memuat ratusan komponen dalam sebuah chip. Pada tahun 1980-an, Very Large Scale Integration (VLSI) memuat ribuan komponen dalam sebuah chip tunggal. Ultra-Large Scale Integration (ULSI) meningkatkan jumlah tersebut menjadi jutaan. Kemampuan untuk memasang sedemikian banyak komponen dalam suatu keping yang berukurang setengah keping uang logam mendorong turunnya harga dan ukuran komputer. Hal tersebut juga meningkatkan daya kerja, efisiensi dan keterandalan komputer.

Chip Intel 4004 yang dibuat pada tahun 1971 membawa kemajuan pada IC dengan meletakkan seluruh komponen dari sebuah komputer (central processing unit, memori, dan kendali input/output) dalam sebuah chip yang sangat kecil. Sebelumnya, IC dibuat untuk mengerjakan suatu tugas tertentu yang spesifik. Sekarang, sebuah mikroprosesor dapat diproduksi dan kemudian diprogram untuk memenuhi seluruh kebutuhan yang diinginkan. Tidak lama kemudian, setiap perangkat rumah tangga seperti microwave oven, televisi, dn mobil dengan electronic fuel injection dilengkapi dengan mikroprosesor. Perkembangan yang demikian memungkinkan orang-orang biasa untuk menggunakan komputer biasa. Komputer tidak lagi menjadi dominasi perusahaan-perusahaan besar atau lembaga pemerintah. Pada pertengahan tahun 1970-an, perakit komputer menawarkan produk komputer mereka ke masyarakat umum. Komputer-komputer ini, yang disebut minikomputer, dijual dengan paket piranti lunak yang mudah digunakan oleh kalangan awam. Piranti lunak yang paling populer pada saat itu adalah program word processing dan spreadsheet.

Komputer generasi keempat mempunyai ciri-ciri sebagai berikut : 

a.      Menggunakan Large Scale Integration (LSI).

b.       Dikembangkan komputer mikro yang menggunakan micro processor dan semiconductor  yang berbentuk chip untuk memori komputer.

Komputer generasi keempat diantaranya adalah :

1.)    IBM 370

2.)    Apple II

3.)    IBM PC/XT, IBM PC/AT, IBM PS/2, IBM PC/386, IBM PC/486

4.)    IBM Pentium II.[[6]]

5.      Komputer Generasi Kelima (sejak 1990-an)

Banyak kemajuan dibidang desain komputer dan teknologi yang semakin memungkinkan pembuatan komputer generasi kelima. Pemrosesan paralel akan menggantikan model non Neuman, model dengan sistem yang mampu mengkoordinasi banyak CPU untuk bekerja secara serempak yang dapat mempercepat informasi. Jepang adalah negara yang terkenal dalam sosialisasi komputer generasi kelima.[[7]]

Mendefinisikan komputer generasi kelima (ke-V) menjadi cukup sulit karena tahap ini masih sangat muda. Contoh imajinatif komputer generasi kelima adalah komputer fiksi HAL9000 dari novel karya Arthur C. Clarke berjudul 2001:Space Odyssey. HAL menampilkan seluruh fungsi yang diinginkan dari sebuah komputer generasi kelima. Dengan kecerdasan buatan (artificial intelligence), HAL dapat cukup memiliki nalar untuk melakukan percapakan dengan manusia,menggunakan masukan visual, dan belajar dari pengalamannya sendiri.

Walaupun mungkin realisasi HAL9000 masih jauh dari kenyataan,banyak fungsi-fungsi yang dimilikinya sudah terwujud. Beberapa komputer dapat menerima instruksi secara lisan dan mampu meniru nalar manusia. Kemampuan untuk menterjemahkan bahasa asing juga menjadi mungkin. Fasilitas ini tampak sederhana. Namun fasilitas tersebut menjadi jauh lebih rumit dari yang diduga ketika programmer menyadari bahwa pengertian manusia sangat bergantung pada konteks dan pengertian daripada sekedar menterjemahkan kata-kata secara langsung.

Banyak kemajuan di bidang disain komputer dan teknologi semakin memungkinkan pembuatan komputer generasi kelima  rekayasa yang terutama adalah kemampuan pemrosesan paralel,yang akan menggantikan model von Neumann.Model von Neumann akan digantikan dengan sistem yang mampu mengkoordinasikan banyak CPU untuk bekerja secara serempak. Kemajuan lain adalah Teknologi Superkonduktor yang memungkinkan aliran elektrik tanpa ada hambatan apapun,yang nantinya dapat mempercepat kecepatan informasi.

Jepang adalah negara yang terkenal dalam sosialisasi jargon dan proyek komputer generasi kelima. Lembaga ICOT (Institute for new Computer Technology) juga dibentuk untuk merealisasikannya. Banyak kabar yang menyatakan bahwa proyek ini telah gagal, namun beberapa informasi lain bahwa keberhasilan proyek komputer generasi kelima ini akan membawa perubahan baru paradigma komputerisasi di dunia. Kita tunggu informasi mana yang lebih valid dan membuahkan hasil.

6.       Komputer Generasi Keenam ( Masa Depan )

Dengan Teknologi Komputer yang ada saat ini,agak sulit untuk dapat membayangkan bagaimana komputer masa depan. Dengan teknologi yang ada saat ini saja kita seakan sudah dapat “menggenggam dunia”. Dari sisi teknologi beberapa ilmuwan komputer meyakini suatu saat tercipta apa yang disebut dengan biochip yang dibuat dari bahan protein sintetis. Robot yang dibuat dengan bahan ini kelak akan menjadi manusia tiruan. Sedangkan teknologi yang sedang dalam tahap penelitian sekarang ini yaitu mikrooptik serta input-output audio yang mungkin digunakan oleh komputer yang akan datang. Ahli-ahli sains komputer sekarang juga sedang mencoba merancang komputer yang tidak memerlukan penulisan dan pembuatan program oleh pengguna.Komputer tanpa program (programless computer) ini mungkin membentuk ciri utama generasi komputer yang akan datang.

Kemungkinan Komputer Massa Depan

Secara prinsip ciri-ciri komputer masa mendatang adalah lebih canggih dan lebih murah dan memiliki kemampuan diantaranya, melihat,mendengar,berbicara,dan berpikir serta mampu membuat kesimpulan seperti manusia. Ini berarti komputer memiliki kecerdasan buatan yang mendekati kemampuan dan prilaku manusia. Kelebihan lainnya lagi, kecerdasan untuk memprediksi sebuah kejadian yang akan terjadi, bisa berkomunikasi langsung dengan manusia, dan bentuknya semakin kecil. Yang jelas komputer masa depan akan lebih menakjubkan.[[8]]

B.   Peranan Teknologi Informasi

1.      Peranan Teknologi Informasi dalam Bidang Pendidikan

a.       Adanya model pembelajaran jarak jauh atau e-learning/distance educaton

b.      Adanya perpustakaan digital

c.       Adanya materi online diluar mata kuliah

d.      Adanya pusat kegiatan siswa (community web based distance learning).[[9]]

e.      Distance Learning, yaitu instructional delivery yang tidak mengharuskan siswa untuk hadir secara fisik pada tempat yang sama dengan

f.       Distance Education, yaitu model pembelajaran dimana siswa berada di rumah atau kantor mereka dan berkomunikasi dengan dosen maupun dengan sesama mahasiswa melalui e-mail, forum diskusi elektronik, videoconference, serta bentuk komunikasi lain yang berbasis komputer [Webopedia, 2003].

g.     E-Learning, yaitu proses belajar yang difasilitasi dan didukung melalui pemanfaatan TIK [Martin Jenkins and Janet Hanson, Generic Center, 2003]. Maka penggunaan istilah e-Learning, karena cakupan pengertiannya lebih umum digunakan dan juga menekankan aspek penggunaan TIK dalam memfasilitasi kegiatan pembelajaran kapan saja, dan dimana saja.[[10]]

h.     Knowledge Management Tool, kita dapat menyimpan pengetahuan manusia ke dalam suatu bentuk yang lebih efisien untuk menunjang proses pendidikan. Contoh: dokumen elektronik dan buku elektronik(e-book)

i.       Learning Tool, dapat menjadi perangkat bantu pengajaran dberbagai bidang studi. Contoh: tutorial, simulaton, problem solving, drill and practice

j.       Business Management Tool, dapat mengelola data-data untuk keperluan penddikan seperti mengelola data siswa, guru, alumni, staf, nilai dan data akademik, dsb.[[11]]

2.     Peranan Teknologi Informasi di Bidang Transportasi

Adanya Intelligent Transportation Systems (ITS) teknologi menyediakan alat yang signifikan untuk meningkatkan efisiensi dan keselamatan transportasi di negara bagian. Dasar dari aplikasi ITS didasarkan pada dan transportasi sensor lingkungan, efektif komunikasi, perangkat lunak komputer dan pengolahan informasi perangkat keras. ITS menggunakan berbagai teknologi maju dan aplikasi untuk meningkatkan transportasi keselamatan, menyediakan informasi perjalanan ke pengguna sistem dan lebih efektif mengelola sistem transportasi. The Oregon ITS Rencana Strategis: 1997-2017 menyatakan bahwa tujuan ITS menerapkan di Oregon adalah untuk:

a.       Meningkatkan produktivitas dari sistem pengguna transportasi,

b.      Meningkatkan keselamatan,

c.       Meningkatkan efisiensi sistem transportasi,

d.      Meningkatkan mobilitas dan aksesibilitas,

e.       Meningkatkan antar moda koneksi,

f.       Mempromosikan tanggung jawab lingkungan dan mengurangi penggunaan energy. [[12]]

3.      Peranan Teknologi Informasi di Bidang Pemerintahan

Adanya e-government, e-government adalah penggunaan teknolog informasi yang dapat meningkatkan hubungan anatara pemerintah danpihak-pihak lain.

Manfaat e-government:

* Pelayanan servis yang lebih baik kepada masyarakat
Informasi dapat disediakan 24 jam sehari, 7 hari dalam seminggu, tanpa harus menunggu dibukanya kantor. Informasi dapat dicari dari kantor, rumah, tanpa harus secara fisik datang ke kantor pemerintahan.
* Peningkatan hubungan antara pemerintah, pelaku bisnis, dan masyarakat umum
Adanya keterbukaan (transparansi) maka diharapkan hubungan antara berbagai pihak menjadi lebih baik. Keterbukaan ini menghilangkan saling curiga dan kekesalan dari semua pihak.
* Pemberdayaan masyarakat melalui informasi yang mudah diperoleh
Dengan adanya informasi yang mencukupi, masyarakat akan belajar untuk dapat menentukan pilihannya. Sebagai contoh, data-data tentang sekolah: jumlah kelas, daya tampung murid, passing grade, dan sebagainya, dapat ditampilkan secara online dan digunakan oleh orang tua untuk memilihkan sekolah yang pas untuk anaknya.
* Pelaksanaan pemerintahan yang lebih efisien
Sebagai contoh, koordinasi pemerintahan dapat dilakukan melalui e-mail atau bahkan video conference. Bagi Indonesia yang luas areanya sangat besar, hal ini sangat membantu. Tanya jawab, koordinasi, diskusi antara pimpinan daerah dapat dilakukan tanpa kesemuanya harus berada pada lokasi fisik yang sama. Tidak lagi semua harus terbang ke Jakarta untuk pertemuan yang hanya berlangsung satu atau dua jam saja.[[13]]

4.      Peranan Teknologi Informasi dalam bidang Kesehatan

a.      Adanya pelayanan kesehatan berbasis Teknologi Informasi yang biasa disebut e-Health

b.      Dalam hal penyakit ada diagnostic, terapi, perawatan (monitoring keadaan pasien) yang menggunakan media Teknologi Informasi

c.       Adanya system administrasi Rumah Sakit yang menggunakan Teknologi Informasi.

d.      Adanya penelitian-penelitan yang menggunakan Teknologi.[[14]]

5.      Peranan Teknologi Informasi dalam Bidang Perbankan atau Keuangan

a.      Adanya SMS Banking

b.      Adanya e-banking

c.       Para nasabah bisa menarik uang langsung dengan menggunakan ATM.[[15]]

---

[1] Arch Avesta, Sejarah, Generasi, Klasifikasi dan Kriteria Komputer, (http://archavesta.wordpress.com/, accessed on September 28, 2013 20:07)

[2]  Dusepti Panggabean, Sejarah Perkembangan Komputer, (http://duseptipanggabean.blogspot.com/, accessed on September 28, 2013 20:00)

[3]  Arch Avesta. loc. cit.

[4]  Dusepti Panggabean. loc. cit.

[5]  Arch Avesta. loc. cit.

[6]  Dusepti Panggabean. loc. cit.

[7] Arch Avesta. loc. cit.

[8]  Dusepti Panggabean. loc. cit.

[9]  B. Uno Hamzah dan Nina Lamatenggo, Teknologi Komunikasi & Informasi Pembelajaran, (Jakarta: Bumi Aksara, 2010) hal. 62

[10]  Wahyuningsih TEI, Peranan Teknologi Informasi di Bidang Pendidikan, (http://wahyuningsihtei.wordpress.com/, accessed on September 28, 2013 20:34)

[11]  Soft-@! Inc., Peran TI, (http://www.solusipintar.com/, accessed on September 30, 2013 21:35)

[12]  Wildan Rahman, Peran Teknologi Informas di Bidang Transportasi, (http://welsikewel.blogspot.com/, accessed on September 28, 2013 20:49)

[13] Pemuda dan teknologi, Peran Teknologi Informasi dalam bidang Pemerintahan, (http://pemuda-teknologi.blogspot.com/, accessed on September 30, 2013 21:10)

[14]  Ayu Rahayu, Peran Teknologi Informasi dalam dunia Kesehatan, (http://ayuhartarini.blogspot.com/, accessed on September 30, 2013 22:37)

[15]  Yazid Ryuga, Peran Teknologi Informasi dala bidang keuangan dan Perbankan, (http://yazidbelajar.wordpress.com/, accessed on September  30, 2013 21:55)